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尊重孩子的9大敏感期,他会更好地成长!

2019-07-13 18:01:30发布

导语:有时候你会发现自己很听话的孩子突然就变得叛逆了,或者是突然说一些你觉得奇怪的话,总是模仿你等,但是过了一段时间孩子又恢复了“正常”,经历的那段时间应该是孩子的敏感期,蒙台梭利认为,孩子有9个敏感期,妈妈们需要尊重并引导孩子顺利度过这9个特殊时期,孩子会更好的成长。

 

1、语言敏感期(0-6岁)

孩子总喜欢盯着家长的嘴巴,发出依依呀呀的声音时,你就应该意识到,孩子进入了语言敏感期。

在这个阶段他的学习语言的能力是很强的,喜欢模仿别人说话,喜欢接电话,甚至是说脏话等,家长可不要小看了这些细节,如果家长能够给孩子提供一个利于学习语言的氛围,他会更快的掌握语言功能。

 

2、秩序敏感期(2-4岁)

蒙台梭利认为,没有一个有秩序的环境,宝宝就“没有一个基础以建立起对各种关系的知觉”。因为孩子需要一个稳定有序的环境来帮助自己认识世界,在这个基础之上,逐渐建构自己的智力系统。换句话说,秩序敏感期是孩子们发展智力的根本期。

很多家长会觉得孩子在2岁左右的时候会突然变得不听话起来,因为这个阶段孩子的自主意识增强了,有了很强的秩序感,什么都会按着顺序来。他会因为你打乱了顺序而哭闹,顺序恢复又喜笑颜开;他会为了维护自己的秩序跟你说不;他会因为秩序被破坏重新开始,不厌其烦。

姐姐的孩子不到3岁的时候有次跟他去游乐场,里面有好几辆小汽车,他每次玩一会不玩了,就把好几辆小汽车排在一起,再去玩别的,一会儿又过来玩,玩完了又会把小汽车排好。

父母应该满足孩子的需求,为孩子提供一个稳定有序的环境。

 

3、感官敏感期(0-6岁)

孩子通过感觉器官认识世界,小时候喜欢吃手就是一个特点,家长不要把孩子的手夺出来,而是给他洗干净,让他尽情地吃,过了那个阶段自己就不吃了。

有阶段会喜欢涂鸦,喜欢玩沙子喜欢玩水,通过感觉器官接触事物让自己快乐。

 

4、微小事物敏感期(1.5-4岁)

朋友说他家的小孙子总是会发现地上的细小东西,看到后就会让他爷爷打扫,不扫的话就一个劲的吵吵。我家孩子最近也出现了这个情况,有时候看到我掉的头发,捡起来就放到我的手里。你不得不感叹他的眼神真是太好使了。

这个阶段的孩子不知道什么事害怕,虫子、脏东西等,他都会观察并拿在手里,这是培养孩子观察力的最好时期。

 

5、动作敏感期(0-6岁)

(1)手部敏感期,

在1.5-3岁时,在这个阶段孩子会想尽各种办法锻炼手部,锻炼手的同时也锻炼了大脑。

(2)肢体的运动

孩子在学会走路之后,总是会不知疲倦的走来走去,看好他不让他撞到,就尽情的让他跑把。

 

6、社会规范敏感期(2.5-6岁)

在2.5岁前孩子会将自己、爸爸妈妈和外界当做一个整体,到2.5岁之后,才逐渐意识到自己的独立性,这个时候孩子就开始变得有点小叛逆,喜欢说不,喜欢黏人、喊我是XX、我要做什么等等。

家长要帮着孩子建立明确的生活规范与日常礼仪,做个自律的人。

 

7、书写敏感期(3.5-4.5岁)

在这个阶段孩子会到处乱写乱画,家里的空白地方无一幸免,聪明的家长一般会引导孩子,但是孩子不听的时候也就放任他乱写了。他在写的过程中体会到了乐趣,家长要保持耐心,建立良好的书写习惯。

 

8、阅读敏感期(4.5-5.5岁)

美国心理学家在研究天才的报告之中指出,有44%的天才男童和46%的天才女童是在5岁以前开始阅读的,由此可以看出阅读对于孩子的智力发展有着极其重要的作用。

这个阶段孩子喜欢看书,家长可以准备一些图画类的书籍,让宝宝尽情看吧!

 

9、文化敏感期(6-9岁)

蒙台梭利指出,孩子对于文化学习的兴趣萌芽于3岁,但是在6~9岁,也就是进入文化敏感期之后表现得最为强烈。父母应该为孩子准备丰富的文化信息,让孩子可以自由地去汲取、去涉猎。


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